BEZPIECZEŃSTWO JEST NAJWAŻNIEJSZE. Podejmujemy dodatkowe środki, aby zapewnić dzieciom bezpieczeństwo w naszych przedszkolach. zobacz
O nas
Twoje dziecko jest w dobrych rękach
Nasze wartości
W małych grupach dostosowujemy działania dydaktyczne
do indywidualnych możliwości dziecka. Prezentujemy
dziecku świat w przyjaznej i ciepłej atmosferze: akceptujemy, motywujemy i rozwijamy. Chcemy rozwijać osobowość dziecka
i wspierać je w codziennych wyzwaniach.
Zapewniamy odpowiednio zbilansowane posiłki bez cukru, a także alternatywne wersje menu dla dzieci z uczuleniami i alergią.
Nasza misja wykracza poza ramy tradycyjnej edukacji przedszkolnej.
Dążymy do tego, aby nasze przedszkole było miejscem, gdzie dzieci nie tylko zdobywają wiedzę, ale także rozwijają się emocjonalnie, społecznie i fizycznie, stając się świadomymi obywatelami przyszłości.
Zapraszamy świadomych rodziców, którzy podzielają nasze
wartości, do dołączenia do naszej społeczności
i wspólnego kształtowania przyszłości ich dzieci.
Świadome wsparcie
W naszym przedszkolu dostrzegamy, że niektóre dzieci
mogą potrzebować dodatkowego wspomagania rozwoju
tak, aby w pełni rozwijać swój potencjał.
Dlatego zapewniamy profesjonalne wsparcie terapeutyczne
dla tych dzieci, które tego potrzebują.
Nasz zespół specjalistów to:
Psycholog dziecięcy, który wspiera rozwój emocjonalny i społeczny przedszkolaków. Oferuje indywidualne konsultacje oraz warsztaty grupowe dla rodziców.
Logopeda, który pomaga dzieciom
w pokonywaniu trudności związanych z mową i językiem.
Dzięki indywidualnymi grupowym sesjom, które odbywają
się w bezpiecznym, profesjonalnym i wspierającym środowisku
dzieci poprawiają swoje umiejętności komunikacyjne i językowe.
Terapeuta Integracji Sensorycznej, który towarzyszy dzieciom
w doświadczaniu wrażeń związanych z przetwarzaniem bodźców sensorycznych. Nasz terapeuta pracuje wspólnie z dziećmi
nad rozwojem ich zdolności do efektywnego odbierania i reagowania na informacje sensoryczne. Ważne, aby mieć świadomość, że takie działania są kluczowe w codziennym funkcjonowaniu
i uczeniu się każdego dziecka ale szczególnie tego, które
ma specyficzne potrzeby rozwojowe.
